Anciens Élèves Des Stratégies D’Engagement Des Travaux

Le Rôle des Anciens dans l’Amélioration de l’Employabilité

Le rôle des anciens dans le soutien et le renforcement de l’employabilité des étudiants et des diplômés est devenu une pierre angulaire de la moderne de développement de carrière. Des anciens de loi comme “la vie des partenaires” de carrière des élèves des voyages en offrant du mentorat, de l’accès à des réseaux de professionnels, de stages, d’emploi et de connexions. Par l’établissement de partenariats solides entre les anciens et les services de carrière, les universités en place de solides systèmes de soutien qui favorisent la croissance de carrière, de développement institutionnel et à long terme des anciens de l’engagement (Roulin & Bangerter, 2021).

Les avantages de la Participation des Anciens des Services de Carrière

Anciens apporte des points forts de la carrière de l’écosystème: ils comprennent l’institution scolaire et de la diversité culturelle, tout en offrant l’expertise de l’industrie pour aider les élèves à naviguer dans le parcours de carrière. Anciens idées sur les rôles de l’emploi, les normes de l’industrie, et les cultures d’entreprise sont d’une valeur inestimable pour les élèves à faire des choix de carrière (Pook & Fusco, 2020).

Cependant, alors que 74% des diplômés interrogés sont désireux de soutenir les élèves ayant des conseils de carrière, seulement 59% des institutions ont pleinement exploité cet enthousiasme à travers des anciens programmes d’engagement (SFI Vitae, 2024). Cet écart met en évidence une opportunité majeure pour aligner des anciens de l’enthousiasme avec des initiatives structurées, créant un impact positif sur la carrière des élèves de l’état de préparation (NACE, 2022).

Au sein de ces programmes, les anciens contributions sont diverses et essentielles: 76% participent à des programmes de mentorat, 62% aider dans le recrutement des étudiants finissants, 52% d’un comité consultatif ou de conseils, et de 48% de faciliter les stages ou de l’ apprentissage intégré au travail (WIL) placements (SFI Vitae, 2024). Ensemble, ces initiatives établir un réseau de soutien complet qui peut considérablement améliorer leur employabilité des résultats (VAE, 2021; poignée de main, 2020).

Des anciens comme des Partenaires à Long Terme de Développement de Carrière

Au-delà de l’immédiat le soutien à la carrière, les anciens élèves de l’engagement sert un objectif supérieur, en favorisant une relation continue entre l’université et de ses diplômés. Des anciens qui s’engager profondément dans leur alma mater apporter une expertise inestimable de retour sur le campus, de curriculum commentaires qui s’assure que les programmes sont alignés avec les exigences de l’industrie à des rôles de leadership sur les conseils consultatifs ou de conseils.

Les Institutions qui s’occupent activement des anciens de rapport, notamment les augmentations de résultats en matière d’emploi pour les diplômés. Parmi ces anciens engagés institutions, 35% déclarent que plus de 60% des diplômés de sécuriser l’emploi à plein temps dans leur domaine d’étude à l’intérieur d’une année d’obtention du diplôme, contre seulement 30% dans les établissements sans de tels programmes d’engagement. Cette différence met en évidence l’impact de la participation des anciens dans la préparation à la carrière et le potentiel de structuration des anciens programmes pour améliorer de façon significative l’emploi des diplômés des taux. (IFC Vitae, 2024). En outre, 57% de ces engagés établissements rapport d’emploi des diplômés des taux qui dépassent la moyenne nationale, ce qui contraste fortement avec les 15% d’établissements sans des anciens de l’engagement (SFI Vitae, 2024).

Pour les services de développement de carrière, la rétroaction continue et le soutien d’anciens de permettre aux universités de s’adapter à l’évolution des besoins de l’industrie et de l’emploi des tendances du marché. En outre, les anciens élèves qui participent à la prise de décision, comme par exemple en servir comme adjoint de la faculté ou de participer dans les programmes d’examens, d’aider à créer des expériences scolaires qui sont directement pertinents pour le personnel d’aujourd’hui (VAE, 2021; Pook & Fusco, 2020).

Les meilleures Pratiques pour Engager des Anciens des Services de Carrière

La maximisation des anciens de l’impact commence avec l’établissement de solides liens de post-graduation. Le lancement d’un des anciens de l’orientation précoce constitue le fondement de l’engagement continu. Services de développement de carrière peuvent favoriser l’engagement par la conception de programmes de mentorat qui paire anciens élèves et étudiants, basée sur le partage chemins scolaires, les objectifs de carrière, ou de lieux. Les plates-formes numériques et des événements virtuels élargir ces connexions, prise de mentorat plus accessible et percutante (poignée de main, 2020; Roulin & Bangerter, 2021).

Engager des anciens carrière “ambassadeurs” à des événements tels que des salons de l’emploi, des formations et des ateliers d’ajouter de la profondeur professionnelle des étudiants de l’exploration, tout en reconnaissant des anciens comme de précieux actifs institutionnels. Des programmes comme “Anciens étudiants en Résidence”, où les anciens de plomb de l’industrie-des ateliers spécifiques, offre des idées pratiques et de sensibiliser les élèves dès qu’ils commencent leur carrière, les voyages (Pook & Fusco, 2020; NACE, 2022).

Conclusion

Les anciens sont précieux, tout au long de partenaires dans le développement de la carrière, bénéficiant des étudiants, des services de développement de carrière, et des institutions semblables. En favorisant des anciens relations, les universités de créer une dynamique, de l’interconnexion du système de soutien qui renforce l’employabilité des étudiants et institutionnelle de la réputation. La mise en œuvre des pratiques exemplaires en début d’anciens élèves de l’engagement, soutenue le mentorat et la prise de décision en collaboration cultive un réseau d’anciens prêts à enrichir les étudiants de carrière ‘ voyages dans le futur.

Les données de la SFI Vitae Institutionnel de l’Employabilité des Pratiques de Base de données (2024), la SFI Vitae Sondage des Diplômés de Bases de données (2024), et d’autres sources soulignent l’effet transformateur de faire participer les anciens en structurée et stratégique de l’employabilité des efforts.

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SOURCES:

VAE. (2021). ‘Des anciens de l’Engagement et de Développement de Carrière: les Stratégies de Cultiver des Relations à Vie.’

Poignée de main. (2020). ‘Les Anciens Avantage: Comment Les Réseaux D’Anciens Aider Les Étudiants À Obtenir Des Emplois.’

La SFI Vitae Sondage des Diplômés des Bases de données. (2024). L’employabilité des diplômés universitaires des données de l’enquête. De La Société Financière Internationale, Groupe De La Banque Mondiale.

La SFI Vitae Institutionnel de l’Employabilité des Pratiques de Base de données. (2024). Institutionnelle de l’employabilité des pratiques de données. De La Société Financière Internationale, Groupe De La Banque Mondiale.

Association nationale des universités et des Employeurs (NACE). (2022). ‘La Valeur des Anciens: exploitation des Réseaux d’Anciens pour les Étudiants de la Réussite de la Carrière.’

Pook, L. A., Et Fusco, T. (2020). ‘Des anciens de Mentorat et de perfectionnement Professionnel: faire Progresser leur Carrière grâce à des Partenariats avec les universités.’ Revue de l’Enseignement Supérieur de Gestion et de Politique, 42(5), 584-600.

Roulin, N., & Bangerter, A. (2021). ‘Une Approche Fondée sur les Preuves à l’Évaluation et à l’Amélioration de la Carrière Universitaire des Services.’ Journal de Développement de Carrière.