Habilidades e empregos geralmente nãot combinar

Os mercados de trabalho em todo o mundo estão passando por mudanças significativas – especialmente em setores não tecnológicos. A África do Sul não foi poupada dessa onda de mudança. O país tem altas taxas de desemprego pelos padrões globais, tanto em nível nacional quanto entre os jovens.

De acordo com algumas teorias, o ensino superior leva a melhores resultados no mercado de trabalho e melhora a renda futura por meio de melhores planos de carreira. Mas essas teorias foram criticado Em países com altas taxas de desemprego, onde até os graduados geralmente lutam para encontrar emprego. parece que o ensino superior é não mais uma garantia de emprego. De acordo com algumas teorias, o ensino superior leva a melhores resultados no mercado de trabalho e melhora a renda futura por meio de melhores planos de carreira. Mas essas teorias foram criticado Em países com altas taxas de desemprego, onde até os graduados geralmente lutam para encontrar emprego. parece que o ensino superior é não mais uma garantia de emprego.

Em 2019, a África do Sul teve a maior compartilhar de trabalhadores incompatíveis, com incompatibilidades de habilidades de mais de 50% e os níveis de produtividade mais baixos em comparação com 30 países, incluindo Índia e Rússia. Outros estudos descobriram que a incidência de incompatibilidade educacional é semelhante na África do Sul. Um quarto dos entrevistados foi supereducado e 27% foram educados para suas ocupações.

No entanto, muitos alunos continuam se matriculando em qualificações com baixas perspectivas de emprego. De acordo com Monitoramento de educação e treinamento pós-escolar em 2019 Relatório, entre 2010 e 2016, o campo das humanidades foi responsável pela maior parcela das graduação (6,6%). Isso foi seguido por ciência, engenharia e tecnologia, gestão de negócios e educação – com taxas de graduação de 5,5%, 5,2% e 1,8%, respectivamente.

Minha pesquisa na África do Sul sugere que o caminho de um graduado depende de sua área de estudo. Estudar a relação entre escolha de carreira e duração do desemprego revelou que os fatores mais importantes que afetavam o desemprego de pós-graduação eram as qualificações e os cursos. Eles não pareciam estar alinhados com os requisitos do mercado de trabalho. Para obter um melhor alinhamento, também é importante saber por que os alunos estão optando por estudar assuntos que não estão em alta demanda.

Escolha de carreira e perspectivas de emprego

Eu pesquisei uma seleção aleatória de graduados com menos de 35 anos que eram ex-alunos de uma universidade sul-africana. A maioria dos entrevistados era formado em comércio (53%), seguido por humanidades (25%) e depois em ciências e educação (ambos em 11%). A maioria – 88,8% – estava empregada.

A categoria de carreira com os entrevistados mais desempregados (23,1%) foi de Recursos Humanos, Psicologia Industrial e Relações Trabalhistas. Cerca de 15,4% dos graduados desempregados se formaram em estudos governamentais ou políticos. Outros 15,4% se formaram em contabilidade ou finanças e 11,5% em economia, psicologia ou sociologia.

Recursos humanos, psicologia industrial, gestão de relações trabalhistas, gestão pública, administração pública e política continuaram sendo os cursos mais populares. No entanto, muitos graduados nesses assuntos convencionais tiveram que esperar muito tempo antes de encontrar um emprego. Em particular, o período de espera foi mais longo para os graduados que se formaram em gestão pública, administração pública e política (cerca de 19 meses em comparação com os 10,5 meses para graduados em recursos humanos, psicologia industrial e relações trabalhistas). Os graduados em contabilidade, matemática, educação e saúde tiveram os períodos médios de espera mais curtos.

Aqueles que se formaram em matemática, estatística e engenharia levaram cerca de sete meses a menos para encontrar um emprego do que os graduados em Recursos Humanos e Relações Trabalhistas. Este último grupo ficou desempregado por uma média de 10,5 meses. Os graduados em contabilidade e gestão financeira (relacionados à matemática) levaram cerca de três meses após a formatura para encontrar um emprego. Assim como aqueles que se formaram em linguagem e comunicação.

Dos graduados que trabalhavam, mais de 70% trabalhavam em um emprego relevante para sua área de estudo, enquanto cerca de 27% estavam em empregos que não se relacionavam diretamente com seus estudos. Cerca de metade dos últimos indicou que estava em um emprego exigindo habilidades menores do que as adquiridas durante seus estudos – por exemplo, um graduado com formação em contabilidade trabalhando como caixa.

Dos que estavam desempregados, 80,8% eram graduados negros e apenas 19,2% brancos. E mais de dois terços dos entrevistados com diplomas de humanidades eram negros.

A escolha de estudar uma determinada disciplina é afetada por muitos fatores, a maioria está fora do controle dos alunos, como origem familiar, escolaridade, raça, instituição de ensino superior, percepções do empregador e muitos outros.

Habilidades e incompatibilidade de mão de obra

As incompatibilidades entre as conquistas educacionais e os requisitos de trabalho dão origem a Subemprego – Quando um indivíduo é empregado em um trabalho inferior a algum padrão, seja ele horário de trabalho, renda ou habilidades e qualificações.

Essas incompatibilidades e escassez de habilidades foram difundidas. Alguns estudos apontam para eles como sistêmica e conectado a muitos fatores. Esses aspectos estruturais ainda prevalecem mais de duas décadas após o fim da segregação racial no país.

É necessário entender por que os alunos continuam se matriculando em cursos não críticos. O foco precisa mudar da demanda de habilidades para a oferta de habilidades. Os parcerias de inteligência de mercado de trabalho O projeto já indica o que os empregadores desejam.

O foco no lado da oferta do mercado de trabalho jovem – começando com o currículo da educação básica – garantirá que os graduados sejam adequadamente qualificados para atender às necessidades do mercado de trabalho. Caso contrário, as incompatibilidades continuarão a aumentar e a ser mascaradas pelo aumento do acesso ao ensino superior e baixas taxas de desemprego.

NomBulelo Precious Mncayi é professor e pesquisador da North-West University. Este artigo foi originalmente publicado em a conversa.

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