Comment Soutenir les Compétences d’écriture Numérique

Nous vivons dans un monde numérique. Les compétences numériques sont tenus de ne pas juste pour un travailleur efficace, mais pour être efficace, un citoyen du monde. La pandémie a augmenté à ce besoin encore plus loin, difficile établissements d’enseignement supérieur à se poser:

• Comment ils peuvent équiper les étudiants avec les compétences numériques nécessaires pour naviguer de travail et de vie de tous les jours?
• Ce genre de politiques et procédures doivent nos administrateurs considèrent?
• Comment leur institution peut garder en place avec la nouvelle technologie?
• Qui l’alphabétisation numérique des modèles sont considérées comme des pratiques exemplaires à l’échelle mondiale?

Dans ce webinaire, nous allons explorer ces sujets et de discuter des solutions pratiques du monde entier à prendre des mesures au sein de votre institution.

Haut-PARLEURS:

• Michael Fung est le Directeur Exécutif de l’Institut pour l’Avenir de l’Éducation au Tecnologico de Monterrey, l’une des principales universités privées en Amérique latine. Auparavant, il était responsable du développement de Singapour, de formation continue et de la formation du paysage via le SkillsFuture Organisation sous la tutelle du Ministère de l’Éducation. Michael a également occupé plusieurs hauts postes de conseiller dans les établissements d’enseignement tels que Singapour, l’Université de Technologie et de la Conception et de l’Université de Hong Kong de la Science et de la Technologie.
• David Porter est Conseiller Principal chez DP+Associates. Auparavant, il était Directeur Exécutif de BCcampus, où David et son équipe d’ingénierie au Canada, la première financé par le gouvernement ouvert programme de manuels scolaires. David a également travaillé en tant que Vice-Président Associé de Soutien à la formation et à l’Innovation, à la British Columbia Institute of Technology, en tant que Doyen de l’Apprentissage Innovateur au Collège Humber, et plus récemment en tant que Conseiller Principal de l’Enseignement Supérieur à la communauté d’Apprentissage. Il était auparavant chef de la direction de eCampusOntario, où il a dirigé la technologie de l’apprentissage des initiatives, telles que la micro-accréditation, de l’Ontario 45 universités et les collèges.
• Alejandro Caballero est le Principal Spécialiste de l’Éducation à l’International Finance Corporation (IFC), membre du Groupe de la Banque Mondiale. Son expérience dans l’Éducation s’étend sur l’Asie, le Moyen-Orient, d’Afrique et d’Amérique latine. Avec des spécialisations à partir de la technologie à l’employabilité, Alejandro a été déterminant dans le développement de la SFI, services de conseil en Éducation. Il a dirigé 13 transformation numérique des engagements avec les établissements d’enseignement supérieur à l’échelle mondiale. Plus tôt dans sa carrière, Il a travaillé avec la Banque Mondiale, de soutenir les gouvernements dans l’Enseignement Supérieur, de Prêts aux Étudiants et de la Science, de la Technologie et de l’Innovation conception de la politique.
• Amy Refaat est le webinaire modérateur de cette session ainsi que des Hauts Spécialiste du Secteur Privé pour la SFIs Vitae du programme pour l’employabilité dans l’enseignement supérieur.

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