Table ronde en Tunisie sur l’employabilité
Face à un marché du travail en rapide évolution, la nécessité pour les établissements d’enseignement supérieur d’aligner leurs programmes sur les exigences pratiques du marché du travail n’a jamais été aussi pressante. C’était le thème central de la ‘Table ronde sur l’employabilité en Tunisie,’ un événement marquant qui s’est tenu les 25 et 26 juin, et qui a réuni des acteurs clés pour aborder la question urgente de l’employabilité des diplômés.
L’événement, co-organisé par la Société financière internationale (IFC), le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique de Tunisie et la Banque mondiale, a exploré les défis de l’employabilité auxquels est confrontée la Tunisie, les connaissances acquises grâce à l’outil mondial d’analyse comparative de l’employabilité de Vitae, et les moyens de réparer les déconnexions entre les programmes universitaires et les besoins réels du marché du travail, ce qui a finalement un impact sur les taux d’emploi des diplômés.
Pendant deux jours, les tables rondes ont été axées sur des stratégies novatrices visant à mieux préparer les étudiants au futur marché du travail. L’intégration de l’IA et de la technologie dans l’éducation, le développement de partenariats avec les employeurs et la promotion de l’apprentissage intégré au travail figurent parmi les principales solutions proposées pour améliorer l’employabilité des diplômés.
Les sessions ont réuni un panel d’experts diversifié, comprenant des représentants de Honoris United Universities, de l’Université Laval, de l’Université d’Ottawa et de l’ITCILO. Ces leaders d’opinion ont partagé leurs idées et leurs perspectives mondiales sur l’employabilité, en fournissant des leçons précieuses et des recommandations concrètes aux établissements qui cherchent à améliorer leurs services d’orientation professionnelle et les résultats pour les diplômés.
Cette table ronde a préparé le terrain pour un dialogue dynamique et continu entre les éducateurs, les décideurs politiques et les chefs de file de l’industrie. Le consensus était clair : une approche collaborative est essentielle pour créer des expériences éducatives qui soient non seulement rigoureuses sur le plan académique, mais aussi étroitement alignées sur les exigences changeantes du marché du travail mondial.
À la fin de l’événement, les participants et les organisateurs ont exprimé un engagement renouvelé à continuer de travailler à des solutions pratiques qui peuvent permettre aux étudiants de s’épanouir dans leur vie professionnelle. Les discussions ont souligné l’importance d’une prise de décision axée sur les données, de l’adoption de nouvelles technologies dans l’éducation et de la culture de relations solides avec l’industrie afin de garantir que la prochaine génération de diplômés soit pleinement équipée pour relever les défis de la future main-d’œuvre.
La « Table ronde sur l’employabilité en Tunisie » était plus qu’une simple rencontre d’esprits ; c’était un appel à l’action pour toutes les parties prenantes du secteur de l’éducation afin qu’elles prennent des mesures délibérées vers un avenir où chaque diplômé est prêt à avoir un impact significatif dans le domaine qu’il a choisi.
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