Stratégies d’employabilité

Le développement d’une stratégie d’employabilité holistique présente des avantages considérables pour les établissements d’enseignement supérieur (EES). Cela va de la mise à jour des programmes d’études en fonction des exigences du marché au partenariat avec des employeurs qui offrent des possibilités d’apprentissage intégré au travail (tels que les stages, la participation à la recherche scientifique appliquée, le service communautaire, etc.), ou même à l’engagement avec les anciens élèves, qui deviennent des agents d’employabilité.

La stratégie d’employabilité est constituée d’un ensemble de processus qui aident en fin de compte les étudiants à trouver un emploi plus rapidement dans leur domaine d’intérêt, avec les compétences dont ils ont besoin pour réussir.

Par conséquent, de meilleurs résultats en matière d’emploi pour ses clients rendent l’activité de l’université plus durable. Ces résultats attirent des étudiants plus ambitieux, un corps professoral de meilleure qualité et construisent une base d’anciens élèves plus forte, permettant une croissance institutionnelle à long terme.

INTERVENANTS :

• Simone Bergamomos, Directrice académique de Grupo Ser Educacional, Doyenne académique d’UNINASSAU, UNG et UNAMA, et professeure de cours de troisième cycle dans le domaine de la psychologie. Elle possède plus de 30 ans d’expérience dans l’éducation et le conseil. Elle est titulaire d’un doctorat en administration de l’Universidade da Amazônia et d’une maîtrise en psychologie sociale et de la personnalité de la PUC/RS.
• Vinicius Licks, Professeur à Insper depuis 2012, où il coordonne le programme d’ingénierie mécatronique. Auparavant, il était directeur exécutif du bureau brésilien du David Rockefeller Center à l’Université Harvard et professeur associé à la PUC/RS. Il a obtenu son doctorat en génie électrique de l’Université du Nouveau-Mexique et son MPA de l’Université Harvard.
• Leonardo Lima, Spécialiste de l’éducation à IFC, où il dirige des conseils stratégiques axés sur la transformation numérique et l’amélioration des processus d’employabilité des établissements d’enseignement supérieur.

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