Compétences EFTP en Afrique du Sud

Les 16 et 17 février 2023, le Département de l’Enseignement Supérieur et de la Formation d’Afrique du Sud, en collaboration avec le programme Vitae de la Société Financière Internationale (IFC), a organisé un événement central intitulé « Renforcement des systèmes EFTP pour les compétences et l’employabilité en Afrique du Sud ». Il s’agissait d’une étape importante vers l’amélioration du secteur de l’enseignement et de la formation techniques et professionnels (EFTP), axée sur le suivi des résultats des diplômés et l’amélioration de l’employabilité.

L’événement s’est ouvert en mettant l’accent sur l’importance de l’employabilité et du développement des compétences en Afrique du Sud, en soulignant : le chômage des jeunes, la collaboration et le partage des connaissances, ainsi que les interventions évolutives et la collaboration des parties prenantes. En s’attaquant à ces domaines clés, ce secteur influent peut faire des progrès significatifs dans la réduction du chômage des jeunes et l’amélioration du développement des compétences de sa main-d’œuvre.

Parmi les commentaires notables de ceux qui ont participé, on peut citer :

• « Le taux de chômage chez les jeunes est un défi majeur en Afrique du Sud. Plus de 50 % de nos jeunes sont au chômage en Afrique du Sud, mais grâce aux collèges EFTP, nous réalisons un travail intéressant à cet égard. »
  Nigel Olen, registraire adjoint principal, Motheo TVET College
• « Nous avons trouvé très utile de voir ce que font les autres établissements d’enseignement supérieur du pays et comment combler le fossé entre les diplômés et l’employabilité en Afrique du Sud… Le secteur EFTP est le lien dont nous avons besoin pour nous assurer que nos jeunes sont employés, et pour que le pays et les futurs diplômés sachent… qu’il existe des financements et des employeurs potentiels qui les attendent. »
  Khululo Mmagugu, Responsable du placement professionnel, Eastcape Midlands College
• « Nous connaissons les contraintes du secteur économique, mais cela nous montre quelles interventions nous pouvons mettre en place… l’étendre à davantage d’établissements d’enseignement supérieur, mais aussi inclure nos collèges communautaires dans l’étude et le travail qui est réalisé. »
  Thembisa Futshane, Directrice générale adjointe de la DHET pour l’éducation et la formation communautaires
• « Je pense que le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Formation ainsi que les acteurs de l’industrie jouent un rôle très important pour répondre aux besoins de nos étudiants et aux compétences nécessaires à la préparation au travail que nos étudiants doivent acquérir pour intégrer l’industrie… J’ai trouvé cet événement très enrichissant. Nous avons beaucoup appris en termes de taux d’employabilité des étudiants en Afrique du Sud. »
  Roxy Roodt, Responsable du centre de développement de carrière, Eastcape Midlands College

Stratégies clés

L’événement a mis en évidence plusieurs stratégies clés pour améliorer l’employabilité des diplômés de l’EFTP. Par exemple, les enquêtes de suivi des diplômés, qui aident à comprendre et à améliorer l’employabilité des diplômés de l’EFTP. Cette initiative mènera des enquêtes dans 50 établissements d’enseignement supérieur – une avancée significative. De plus, en réunissant les établissements pilotes et les parties prenantes, le projet encouragera la collaboration et l’échange de bonnes pratiques. En fin de compte, cette approche est essentielle pour relever les défis du secteur de l’EFTP et améliorer les perspectives d’emploi des diplômés.

Les institutions recherchent des interventions évolutives pour améliorer l’employabilité des diplômés, et l’inclusion des collèges communautaires dans les études futures garantit une approche globale du développement des compétences. Le Département de l’Enseignement Supérieur et de la Formation, ainsi que les acteurs de l’industrie, jouent un rôle crucial dans l’amélioration des compétences des étudiants en matière de préparation au travail. Leur implication contribue donc à aligner les programmes EFTP sur les besoins de l’industrie et à améliorer les perspectives d’emploi. Le chômage des jeunes est un défi majeur en Afrique du Sud. Par conséquent, les collèges EFTP jouent un rôle essentiel en fournissant des compétences pratiques et en améliorant les perspectives d’emploi des jeunes.

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