Qual é o Significado de Empregabilidade?

A empregabilidade é a soma das competências de um indivíduo que determina se ele está apto para ser contratado. É a combinação de conhecimento adquirido e habilidades interpessoais que resulta em se um candidato é encaminhado em um processo de seleção. Na IFC, o maior investidor multilateral em educação privada em mercados emergentes, incentivamos nossos clientes de educação a fazer da empregabilidade de graduados um pilar de suas estratégias de crescimento. Para ajudar a despertar um dinamismo entre educadores e empregadores que resulte em resultados positivos de contratação, a IFC criou o Vitae.

Atualmente, 54% dos empregadores não conseguem encontrar graduados com as habilidades certas, enquanto 57% dos graduados não conseguem encontrar um emprego em sua especialidade. O resultado é que menos da metade de todos os graduados em todo o mundo se sentem preparados para um emprego de nível inicial. Resolver a desconexão entre o que os alunos estão aprendendo e o que os mercados de trabalho desejam é um dos maiores desafios do nosso tempo. É uma oportunidade para maior colaboração entre educadores e empregadores, com benefícios para ambos os lados.

Para que os jovens profissionais tenham mais confiança, eles precisam se perceber como prontos para os negócios. Eles devem ter tanto os atributos necessários quanto uma formação acadêmica que corresponda às vagas de emprego existentes. No sentido mais óbvio, o que eles estudaram precisa ser equivalente à demanda do mercado. Alternativamente, um aspirante a empreendedor poderia criar um produto ou serviço disruptivo, optando por lançar sua própria startup em vez de ser contratado por outros.

Para se manterem competitivas, as instituições de ensino superior precisarão se preparar para ambos os caminhos. Incorporar a empregabilidade ao longo do ciclo de vida estudantil atrairá e reterá alunos desde o recrutamento até a formatura e além. Mais professores podem ser recrutados dentro da indústria, que ensinarão a partir da experiência e conectarão melhor os alunos às oportunidades de emprego que aceleram suas carreiras. E os ex-alunos podem desempenhar um papel fundamental, orientando os alunos e servindo como uma força de contratação.

O Vitae do IFC adota uma abordagem orientada por dados para medir a empregabilidade de uma instituição de ensino superior em relação a um benchmark, resultando em um conjunto de ações propostas para preencher quaisquer lacunas. Ao preencher a lacuna entre o mercado acadêmico e o mercado de trabalho, a empregabilidade pode ser trazida para a vanguarda, onde pode impulsionar mudanças positivas em apoio a um mundo mais equitativo.

Por exemplo, a Pontificia Universidad Javeriana em Bogotá criou seu Centro de Empreendedorismo experimental para alunos e ex-alunos, um ecossistema de empreendedorismo que serve como um campo fértil para inovação baseada em soluções com contribuições do setor privado. O centro gerou mais de 900 start-ups nos últimos sete anos. Tais universidades que incorporam o aprendizado experimental ao currículo oferecem as oportunidades certas para os alunos se conectarem com a indústria.

Outra forma de criar sucesso institucional é através de serviços de carreira e orientação de alta qualidade que sejam acessíveis a todos os estudantes. A Universidade de Ashesi, no Gana, utiliza tanto um conselho corporativo quanto um painel de carreira para que os estudantes possam “ver através das lentes dos gigantes corporativos”. Líder em empregabilidade, a Ashesi produziu graduados como os fundadores da DreamOval, que inventaram um conjunto de produtos de software para atender às necessidades da indústria local de serviços financeiros.

Agora é o momento de os educadores operacionalizarem a empregabilidade, pois os graduados se beneficiarão cada vez mais de colocações de emprego além de suas fronteiras. A GitLab, uma desenvolvedora de software de código aberto que opera de forma totalmente remota, já emprega mais de 1.200 pessoas em 65 países. Como resposta à tendência de trabalhar de qualquer lugar, os educadores podem criar programas de microcredenciais para acelerar a aquisição de habilidades e dar aos seus alunos uma vantagem no mercado global de talentos.

Até 2030, haverá 332 milhões de estudantes matriculados no ensino superior, acima dos 200 milhões atuais, com a maior parte do aumento nos mercados emergentes. Em conjunto com uma força de trabalho mais conectada digitalmente, surgirão oportunidades para esta geração ansiosa para deixar sua marca. E embora estejamos longe do envelhecimento do mundo em desenvolvimento, as instituições de ensino superior seriam inteligentes em se posicionar como fundamentais para a aprendizagem ao longo da vida, para aprimorar e requalificar aqueles que precisarão dela. Uma abordagem estratégica à empregabilidade pode tornar isso possível.

Tania Lozansky é a Gerente Sênior de Consultoria para os setores de Manufatura, Agronegócio e Serviços para a IFC, onde também supervisiona a consultoria de educação e empregabilidade da organização. Ela está baseada em Nairóbi, Quênia.

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